Diplomado en Estimulación Temprana
130 horas
Modalidad Online
Resumen
El Diplomado en Estimulación Temprana aborda una temática crucial dada la situación actual, donde la atención a la primera infancia se ha vuelto imperativa. Esta formación destaca por su enfoque integral en el desarrollo infantil de 0 a 6 años, explorando conceptos fundamentales y trastornos del neurodesarrollo. Las características distintivas incluyen pruebas diagnósticas para la estimulación temprana y el conocimiento de metodologías de intervención actualizadas. Todo esto, fortalece la idea de que, elegirnos significa acceder a un programa que combina teoría y práctica, preparando a profesionales para comprender y abordar eficazmente los trastornos motores y afectivos, fortaleciendo así las bases del desarrollo infantil.
Objetivos
– Desarrollar conocimientos sólidos sobre estimulación temprana.
– Identificar y abordar trastornos del neurodesarrollo en la infancia.
– Aplicar pruebas diagnósticas para evaluar el desarrollo infantil.
– Diseñar e implementar intervenciones eficaces en estimulación temprana.
– Comprender y atender trastornos motores y afectivos en niños.
– Integrar metodologías actualizadas en el ámbito de la estimulación temprana.
Salidas profesionales
Con el Diplomado en Estimulación Temprana accederás a diversas salidas laborales. Podrás desempeñarte como especialista en estimulación temprana en centros educativos, clínicas de desarrollo infantil y trabajar ofreciendo asesoramiento a padres y madres. Además, estarás capacitado/a para contribuir a equipos multidisciplinarios en el ámbito de la salud y la educación.
Para qué te prepara
El Diplomado en Estimulación Temprana te prepara para comprender a fondo el desarrollo infantil integral, identificar y abordar trastornos del neurodesarrollo, aplicar pruebas diagnósticas efectivas y aprender a diseñar intervenciones específicas. Adquirirás habilidades para enfrentar trastornos motores y afectivos, así como para implementar metodologías de estimulación temprana actualizadas y eficientes.
A quién va dirigido
El Diplomado en Estimulación Temprana se dirige a profesionales de la salud, de la educación y progenitores comprometidos con el desarrollo integral de niños de 0 a 6 años. Esta formación brinda herramientas para comprender y aplicar prácticas de estimulación temprana, posibilitando contribuir al bienestar y desarrollo óptimo de los niños/as en sus primeros años de vida.
Temario
- Introducción a la estimulación temprana
- Fundamentación teórica de la estimulación temprana
- Desarrollo infantil temprano
- Desarrollo físico y proceso madurativo
- Desarrollo de los procesos cognitivos
- El proceso de socialización y su desarrollo
- Desarrollo emocional
- Estimulación motora de 0 a 6 años
- Estimulación cognitiva de 0 a 6 años
- Estimulación del lenguaje y la comunicación de 0 a 6 años
- Estimulación socioafectiva de 0 a 6 años
- Pruebas de evaluación infantil generales de desarrollo
- Pruebas de evaluación para la comunicación y el lenguaje
- Pruebas de evaluación del desarrollo motor
- Pruebas de valoración de aspectos relacionales con la familia y el entorno
- Pruebas específicas para la evaluación y el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista
- Pruebas para evaluar la Atención, Hiperactividad e Impulsividad
- Pruebas para evaluar Trastornos en el Aprendizaje
- Malformaciones estructurales
- Epilepsia infantil y síndromes epilépticos
- Trastornos genéticos
- Trastornos de la comunicación
- Autismo y trastornos del espectro autista
- Trastornos por déficit de atención con hiperactividad
- Discapacidad intelectual
- Daño cerebral adquirido
- Tabla comparativa de los criterios diagnósticos DSM IV- DSM V
- Trastorno del desarrollo de la coordinación
- Trastorno de movimientos estereotipados
- Trastornos de TICS
- Trastornos de TICS no especificado
- Otro trastorno de TICS especificado
- Respuesta educativa y adaptación curricular
- Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad
- Trastornos afectivos bipolares en la infancia
- Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia
- Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia
- El mutismo en la infancia
- La depresión infantil
- Programas de intervención en atención temprana
- Diseño del programa de atención temprana
- Principales áreas de intervención
- Actividades desarrolladas en los programas de atención temprana
- La intervención con familiares en los programas de atención temprana
- Funciones de los profesionales de la educación
Titulación
Titulo de Diplomado en Estimulación Temprana expedido por la Universidad Hemisferios en colaboración con Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
