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    Curso de Matemáticas: Fracciones

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    200 horas
    Modalidad Online

    Resumen

    Si se dedica al sector educativo y quiere conocer los distintos aspectos sobre las fracciones para así facilitar el aprendizaje de las matemáticas de los alumnos este es su momento, con el Curso de Matemáticas: Fracciones podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función con éxito. Existen infinidad de situaciones cotidianas en las que utilizamos las matemáticas. Por ello, es tan importante y valioso en diversas actividades, como la enseñanza. Este Curso de Matemáticas: Fracciones aporta los conocimientos necesarios para que quien lo requiera, pueda innovar en la metodología didáctica de las matemáticas.

    Objetivos

    – Conocer el contexto de las fracciones. – Adquirir la existencia de diferentes interpretaciones de las fracciones. – Conocer las relaciones entre situaciones concretas, descripción de situaciones, modelos y símbolos. – Aplicar el proceso interactivo en la enseñanza y la observación de errores .

    Salidas profesionales

    Docencia / Matemáticas / Educación / Centros educativos.

    Para qué te prepara

    Este Curso de Matemáticas: Fracciones le prepara para ser un experto en la metodología de matemáticas y más específicamente en el área de las fracciones, adquiriendo todos los conocimientos y recursos didácticos para impartir una formación de calidad al alumnado.

    A quién va dirigido

    El Curso de Matemáticas: Fracciones está dirigido a todos aquellos profesionales del sector educativo o cualquier persona relacionada con él que quiera adquirir los conocimientos oportunos sobre las fracciones y su didáctica.

    Temario

    1. Las fracciones y el lenguaje cotidiano
    2. Tus creencias sobre las fracciones
    3. - Sí o no a las fracciones en la escuela
    4. - Acerca del aprendizaje del concepto de fracción y el lugar que deben ocupar en el currículo
    5. - Sobre los algoritmos de las operaciones con fracciones
    6. Otras opiniones sobre las fracciones
    7. - Las fracciones y su permanencia en los primeros niveles
    8. - Las fracciones y las nuevas tecnologías
    9. - El proceso de enseñanza aprendizaje de las fracciones y las operaciones con las fracciones
    10. Nuestras creencias

    1. Las fracciones y las reformas curriculares
    2. - Las fracciones en los distintos curriculos antes de la instauración de la EGB
    3. - Las fracciones en la EGB

    1. La existencia de diferentes interpretaciones de las fracciones
    2. La relación parte-todo y la medida
    3. - Representaciones continuas y discretas
    4. - Decimales
    5. - Las fracciones como puntos sobre la recta numérica
    6. Las fracciones como cociente
    7. - División indicada. Reparto
    8. - Las fracciones como elementos de una estructura algebraica
    9. Las fracciones como razón
    10. - La probabilidad
    11. - Los porcentajes
    12. Las fracciones y los operadores
    13. Una visión global de las fracciones
    14. - Relaciones entre las distintas interpretaciones
    15. - Papel destacado de la relación parte-todo

    1. Introducción
    2. - Los atributos de la relación parte-todo
    3. - Los contextos de la relación parte-todo
    4. - La relación parte-todo como generadora del lenguaje y símbolos
    5. - La relación parte-todo y el conocimiento informal de los niños
    6. Relaciones entre situaciones concretas, descripción de situaciones, modelos y símbolos
    7. El trabajo inicial con la relación parte-todo
    8. - Introducción
    9. - El tamaño de la unidad
    10. - Situaciones en las que la idea de fracción no es aplicable
    11. - Dos direcciones
    12. - Una recapitulación
    13. Una secuencia para la enseñanza del concepto de fracción
    14. - Diferentes nociones en el concepto de fracción
    15. - Una primera aproximación
    16. - Las primeras traslaciones entre las representaciones. El papel de las fracciones unitarias
    17. - La forma escrita de la relación parte-todo: las fracciones
    18. - Los diagramas y la forma escrita
    19. - El problema de las citas perceptuales
    20. - Las fracciones unitarias, el contar y las operaciones con fracciones
    21. - La utilización de otros concretos
    22. - Los contextos discretos
    23. - La recta numérica
    24. Varios nombres para la misma relación. La idea de equivalencia
    25. La comparación de fracciones. La idea de orden

    1. Introducción
    2. Las interpretaciones del concepto fracción y las operaciones
    3. - Una panorámica
    4. Algunas cuestiones
    5. - El manejo de los algoritmos y la resolución de problemas
    6. - Los algoritmos y el trabajo previo con las relaciones algebraicas
    7. La suma y resta de fracciones
    8. La multiplicación de fracciones
    9. La división de fracciones

    1. Introducción
    2. El proceso interactivo en la enseñanza y la observación de errores
    3. Errores en las fracciones
    4. Algunos ejemplos típicos de errores con las fracciones
    5. - Errores en la noción de equivalencia de fracciones
    6. - Errores en la adición y sustracción de fracciones
    7. - Errores en la multiplicación y la división
    8. Estimación

      Titulación

      TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
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