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    Certificación Profesional Internacional en Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO-9001:2015 en Centros Educativos

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    180 horas
    Modalidad Online

    Resumen

    En la actualidad, son numerosas las organizaciones que persiguen lograr la mejora de la calidad y los centros educativos no han permanecido ajenos a este hecho. La nueva versión de la UNE-EN-ISO 9001:2015 permite a las organizaciones educativas diseñar un Sistema de Gestión de la Calidad a medida de sus necesidades, que les facilite la gestión de la calidad, la optimización de sus procesos y la mejora de sus resultados.

    Objetivos

    Los objetivos de este Curso de Calidad ISO en Centros Educativos son:
    – Proporcionar los conocimientos básicos relacionados con el concepto de calidad así como de la Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad según la Norma Internacional UNE-EN-
    ISO 9001:2015. – Profundizar y aplicar los conocimientos teóricos a la Implantación del Sistema de Gestión de la Calidad en el centro educativo. – Proporcionar las herramientas y estrategias necesarias para la resolución de problemas que, desde la gestión de la calidad, se puedan presentar.

    Salidas profesionales

    Con este Curso de Calidad ISO en Centros Educativos el alumno podrá ampliar sus conocimientos en el ámbito de la gestión de calidad. Además, mejorará sus expectativas como experto en la dirección y gestión de la calidad en centros educativos.

    Para qué te prepara

    El curso dotará a los alumnos de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para la implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad en el ámbito educativo.

    A quién va dirigido

    El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

    Temario

    1. Introducción al concepto de calidad
    2. Definiciones de calidad
    3. Evolución del concepto de calidad
    4. El papel de la calidad en las organizaciones
    5. Costes de calidad
    6. Beneficios de un sistema de gestión de calidad

    1. Las normas ISO 9000 y 9001
    2. Introducción al contenido de la UNE-EN ISO 9001:2015
    3. La norma ISO 9001: Requisitos

    1. Introducción a los principios básicos del Sistema de Gestión de la Calidad
    2. Enfoque al cliente
    3. Liderazgo
    4. Compromiso de las personas
    5. Enfoque a procesos
    6. Mejora
    7. Toma de decisiones basada en la evidencia
    8. Gestión de las relaciones

    1. Documentación de un SGC
    2. Hitos en la implantación de un SGC
    3. Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC
    4. Metodología y puntos críticos de la implantación
    5. El análisis DAFO
    6. El proceso de acreditación
    7. Pasos para integrar a los colaboradores del Sistema de Gestión de la Calidad en el centro de educativo
    8. Factores clave para llevar a cabo una buena gestión de la calidad

    1. Procedimiento de la Auditoría
    2. Modelo de Auditoría del Sistema de Calidad
    3. Inicio de la Auditoría
    4. Preparación de la Auditoría
    5. - Planificación
    6. - Inspección física
    7. - Recogida de información escrita
    8. - Entrevistas con personal de la dirección
    9. - Trabajo de análisis
    10. - Memorándum
    11. Realización de la Auditoría
    12. Reunión de clausura
    13. - Informe de la Auditoría
    14. - Terminación de la Auditoría
    15. Seguimiento de las acciones correctoras
    16. Calidad en la Auditoría
    17. Métricas
    18. Implantación de las auditorías de Calidad en las empresas
    19. - Certificación de un Sistema de Gestión de Calidad
    20. - Plan de formación de auditores

    1. Ciclo PDCA (Plan/Do/Check/Act)
    2. Tormenta de ideas
    3. Diagrama Causa-Efecto
    4. Diagrama de Pareto
    5. Histograma de frecuencias
    6. Modelos ISAMA para la mejora de procesos
    7. Equipos de mejora
    8. Círculos de Control de Calidad
    9. - El papel de los Círculos de Calidad
    10. - Los beneficios que aportan los Círculos de Calidad
    11. El orden y la limpieza: las 5s
    12. - Seiri (Despejar)
    13. - Seiton (Ordenar)
    14. - Seiso (Limpiar)
    15. - Seiketsu (Sistematizar)
    16. - Shitsuke (Estandarización y Disciplina)
    17. Seis SIGMA

    1. Anexo 1A. El proceso de Certificación AENOR
    2. Anexo 1B. Ejemplo de informe de auditoría
    3. Anexo 1C. Cuestionario tipo ISO-9001

    1. Anexo 2A. Ejemplo de planificación y seguimiento de las actividades docentes programadas
    2. Anexo 2B. Seguimiento de asistencia del alumnado
    3. Anexo 2C. Verificación de asimilación de conocimientos por parte de los alumnos/as
    4. Anexo 2D. Registro de acuerdos y compromisos de reuniones de equipo
    5. Anexo 2E. Registro de acciones que hay que emprender cuando se detectan las desviaciones de lo previsto
    6. Anexo 2F. Seguimiento de temas y evaluaciones pendientes (Subproceso de evaluación)
    7. Anexo 2G. Verificación trimestral del curso
    8. Anexo 2H. Seguimiento de distribución de notas y posibles planes de recuperación
    9. Anexo 2I. Verificación final del curso
    10. Anexo 2J. Evaluación del profesor por parte del alumnado

      Titulación

      TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
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