Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo
130 horas
Modalidad Online
Resumen
El Trastorno de Espectro Autista es un trastorno de neurodesarrollo que se caracteriza por su inicio temprano y por alteraciones en la conducta social, comunicación y comportamientos repetitivos. Por ello, gracias a este Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo podrás conocer de primera mano las necesidades educativas del alumnado con TEA, atendiendo tanto a las alteraciones del autismo como a la salud primaria. Asimismo, podrás estudiar la clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V.
Cuando se haya finalizado, tendrás conocimientos para opinar sobre contenidos relacionados con el autismo, además de comprender cómo se debe llevar a cabo la detección, evaluación e intervención psicoeducativa.
Objetivos
– Saber de primera mano todo lo que rodea al Trastorno de Espectro Autista.
– Tener la posibilidad de conocer la propuesta de modelo integral de atención temprana.
– Asimilar las principales alteraciones que existen en la actualidad del TEA.
– Estudiar la clasificación de los trastornos del neurodesarrollo.
– Comprender las necesidades educativas del alumnado con TEA.
– Identificar cómo se lleva a cabo la detección temprana e intervención psicoeducativa de dicho trastorno.
Salidas profesionales
Con este Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo podrás adquirir las competencias y habilidades más actualizadas, capacitando al alumnado para desarrollar tu labor profesional tanto en el sector pedagógico como educativo y psicológico. Por tanto, podrás trabajar en instituciones educativas, asociaciones o centros de Educación Especial, entre otros.
Para qué te prepara
Con este Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo tendrás la posibilidad de estudiar las características principales del alumnado con TEA. Además, esta acción formativa te preparará para aprender a realizar correctamente la detección temprana, diagnóstico y evaluación con el alumnado con autismo, para que así la intervención psicoeducativa con dicho alumnado se realice de manera efectiva.
A quién va dirigido
Este Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados/as universitarios/as que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en los aspectos fundamentales y característicos del Trastorno de Espectro Autista.
Temario
- Trastornos del Espectro Autista (TEA)
- Autismo y neurodesarrollo
- Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V
- Discapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)
- Trastornos de la comunicación
- Trastorno del Espectro del Autismo
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Trastorno específico del aprendizaje
- Trastornos motores
- Otros trastornos del desarrollo neurológico
- Detección de Síntomas de Autismo
- Las Necesidades Educativas del Alumnado con TEA
- De la Socialización
- De la Comunicación
- De Comportamiento
- De la Anticipación y la Flexibilidad
- De la Simbolización
- Salud Primaria en el Autismo
- Introducción a la detección temprana de los TEA
- La Atención Temprana en TEA
- Identificación y evaluación
- Propuesta de Modelo Integral de Atención Temprana
- Principios de intervención
- Intervención ante problemas de socialización
- Intervención ante problemas de comunicación. Sistemas Alternativos de Comunicación
- Intervención ante problemas autodeterminación, flexibilidad y simbolización
- Intervención ante problemas de adaptación y estructuración del ambiente
- Recursos materiales y personales
- Intervención familiar
- Farmacología
Titulación
Titulo de Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo expedido por la Universidad Hemisferios en colaboración con Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
