Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación
130 horas
Modalidad Online
Resumen
La neurociencia educativa es una área novedosa en el ámbito de las neurociencias, que busca comprender el funcionamiento cerebral con el propósito de mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. El Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación te ofrece una mirada profunda sobre el funcionamiento del cerebro y su relación con los procesos educativos. Explora cómo las neurociencias impactan el aprendizaje y cómo se pueden implementar estas enseñanzas en el diseño de estrategias pedagógicas. Este programa te proporciona una comprensión integral de la plasticidad cerebral, el desarrollo cognitivo y las metodologías educativas más efectivas basadas en evidencia científica, permitiendo así optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Objetivos
– Comprender los fundamentos de las neurociencias aplicadas a la educación.
– Analizar la plasticidad cerebral y su relación con los procesos de aprendizaje.
– Explorar estrategias pedagógicas basadas en evidencia neurocientífica.
– Aplicar conocimientos neurocientíficos en el diseño de programas educativos.
– Fomentar el desarrollo de habilidades para mejorar la calidad educativa.
– Promover la implementación de prácticas pedagógicas innovadoras.
Salidas profesionales
Las salidas profesionales de este Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación son diversas. Te aproximarán a desempeñarte en asesoría pedagógica especializada en neurociencias aplicadas a la educación, diseño de programas educativos, investigación en el campo educativo o formación para implementar prácticas pedagógicas innovadoras en instituciones educativas.
Para qué te prepara
Con este Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación estarás preparado/a para aplicar los principios de las neurociencias en el diseño de estrategias educativas más efectivas y personalizadas, proporcionando una comprensión profunda de cómo el cerebro aprende y cómo maximizar este proceso en el ámbito educativo. Tendrás la oportunidad de aprender cómo se realiza una valoración psicopedagógica y neuropsicológica infantil.
A quién va dirigido
Este Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación está dirigido a profesionales de la docencia, psicopedagogía, psicología educativa, educación, figuras directivas educativas y personas interesadas en comprender cómo las neurociencias pueden influir y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en diferentes niveles educativos.
Temario
- Neuropsicología y educación: neuropsicoeducación o neurodidáctica
- Falsas ideas populares acerca de la Psicología
- Mitos de la neuropsicología y del sistema nervioso
- Mitos de la educación y la neuroeducación
- Atención
- Percepción y reconocimiento
- Memoria
- Aprendizaje
- Pensamiento
- Lenguaje
- Emoción-conducta
- Cognición Social
- Funciones Ejecutivas
- Praxias
- Habilidades Espaciales
- Introducción al concepto de aprendizaje
- Definición de aprendizaje
- Etapas del aprendizaje según el nivel consciente
- Principios neurológicos del aprendizaje
- Evaluación del aprendizaje en el ámbito docente
- Evaluación de aprendizaje en el ámbito clínico
- Intervención educativa
- Perspectivas psicológicas e intervención
- Evaluación e intervención neuropsicológica
- Ejemplos de dificultades de aprendizaje que requieren intervención neuropsicológica
- 5. Valoración pedagógica vs evaluación neuropsicológica
- Evaluación de 0 - 6años
- Evaluación neuropsicológica infantil
- Baterías Neuropsicológicas Infantiles
- Trastornos de la comunicación
- Autismo y trastornos del espectro autista
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Discapacidad intelectual
- Trastornos del desarrollo de la coordinación
- Dislexia del desarrollo
- Trastornos de la expresión escrita
- Discalculia
- Trastornos del aprendizaje no verbal
- Alumnado con altas capacidades
- Formación del profesorado
- Introducción a la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
- Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las Dificultades de Aprendizaje
- La evaluación de la intervención psicopedagógica
- Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje
- Las TIC como herramienta de inclusión
- Principios de utilización de las TIC
- Relación con las Inteligencias Múltiples
- Incidencia en la creatividad
- Neurotecnología educativa
- La creatividad y flexibilidad cognitiva
Titulación
Titulo de Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación expedido por la Universidad Hemisferios en colaboración con Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
