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    Diplomado en Talleres y Rincones de Juego

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    130 horas
    Modalidad Online

    Resumen

    Con el Diplomado en Talleres y Rincones de Juego el alumnado matriculado va a tener la oportunidad de adquirir conocimientos sobre las distintas etapas del desarrollo infantil y la importancia de la psicomotricidad en esta, así como las destrezas necesarias para aplicar dentro del aula de educación infantil, una metodología organizativa propia en esta etapa, basada en el juego, como son los talleres y rincones. En los talleres y rincones los niños y niñas aprenden jugando y son los protagonistas de su propio aprendizaje. Con el Diplomado en Talleres y Rincones de Juego podrás convertirte en un profesional que aplique esta metodología en el aula, que a su vez favorezca la atención a la diversidad. Podrás organizar el espacio, el tiempo y las actividades que quieras realizar.

    Objetivos

    – Conocer las características del desarrollo infantil. – Identificar la importancia que tiene la psicomotricidad en la etapa infantil – Saber qué es la atención temprana y los niveles de intervención. – Organizar el aula mediante talleres y rincones educativos. – Diseñar actividades a realizar en los rincones y talleres educativos. – Reconocer la importancia del juego en la etapa infantil.

    Salidas profesionales

    Con el Diplomado en Talleres y Rincones de Juego, junto con la formación pedagógica que poseas de base, vas a poder desarrollar tu labor docente dentro de centros educativos, tanto públicos como privados, en la etapa infantil, desarrollando metodologías basadas en el juego como los talleres y rincones, favoreciendo el desarrollo integral de los niños y niñas.

    Para qué te prepara

    Con el Diplomado en Talleres y Rincones de Juego tendrás la posibilidad de aprender una metodología organizativa que se lleva a cabo en el aula de infantil, a través de los talleres y rincones educativos, donde el juego es el principal protagonista y recurso didáctico. Con ella, favorecerás la autonomía personal y social de los niños y niñas, así como valores y conocimientos importantes a adquirir en esta etapa.

    A quién va dirigido

    El Diplomado en Talleres y Rincones de Juego va dirigido a aquellos profesionales que realizan su labor dentro de centros educativos, concretamente en educación infantil, que quieran adquirir o mejorar sus conocimientos sobre la metodología de organización mediante talleres y rincones que se realiza en el aula de educación infantil. Favoreciendo, así, el juego y aprendizaje autónomo.

    Temario

    1. Principales teorías del desarrollo
    2. Características generales en el desarrollo Infantil
    3. Dimensiones del desarrollo
    4. Necesidades del alumnado
    5. La socialización en la etapa de Educación Infantil
    6. La imaginación y la creatividad Infantil

    1. Concepto de Psicomotricidad
    2. La Estimulación Psicomotriz
    3. La Intervención Psicomotriz
    4. La Coordinación Dinámica General o Psicomotricidad Gruesa
    5. La Coordinación Visomotora o Psicomotricidad Fina

    1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
    2. Principios básicos de la Atención Temprana
    3. Niveles de intervención en la Atención Temprana

    1. El aula
    2. El espacio escolar
    3. El tiempo
    4. Materiales didácticos y recursos
    5. Agrupamientos del alumnado

    1. Concepto y características del juego
    2. Evolución de los juegos infantiles: tipos de juego
    3. Teorías del juego
    4. El juego como aprendizaje y enseñanza
    5. La metodología lúdica
    6. El juguete didáctico
    7. La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a través del juego
    8. El papel del educador
    9. La socialización a través del juego

    1. Estrategia organizativa y didáctica de los Rincones Educativos
    2. Características de los Rincones Educativos
    3. Propuestas de actividades en los Rincones Educativos

    1. Clasificación y organización de los Rincones Educativos
    2. Rincón de la alfombra
    3. Rincón de las matemáticas
    4. Rincón de la música
    5. Rincón de la observación, la manipulación, la práctica y la experimentación
    6. Rincón de la percepción
    7. Rincón de la plástica y las manualidades
    8. Rincón del agua
    9. Rincón del juego simbólico
    10. Rincón del lenguaje
    11. Rincón de la naturaleza
    12. Rincón de las construcciones
    13. Rincón del movimiento y de los juegos psicomotrices

    1. Estrategia organizativa y didáctica de los talleres educativos
    2. Consideraciones psicopedagógicas
    3. Características de los Talleres Educativos
    4. Etapas en el planteamiento de un taller
    5. La participación de los padres y madres

    1. Talleres del juego simbólico
    2. Talleres de Construcciones
    3. Talleres de Lectura o Cuentacuentos
    4. Talleres de Plástica, Pintura y Manualidades
    5. Talleres de música
    6. Talleres de Experimentación e Investigación

    Titulación

    Titulo de Diplomado en Talleres y Rincones de Juego expedido por la Universidad Hemisferios en colaboración con Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
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